Ons onderwijs
Positieve begeleiding in kleine groepen
Onze leerlingen ontwikkelen zich goed in een veilige leeromgeving en met positieve begeleiding van gedragsexperts. We werken met kleine groepen van maximaal vijftien jongeren en één mentor die op een positieve manier begeleidt en coacht. Zo leren jongeren met hun uitdagingen omgaan. We helpen met het ontwikkelen van sociaal-emotionele vaardigheden en het ontdekken van talenten.
Wij bieden niet alleen veiligheid, maar ook uitdaging. Jongeren leren en werken in onze eigentijds ingerichte praktijklokalen. We maken gebruik van ICT en organiseren passende interne en externe stages. Met leerlingen gaan we 'de wereld in' en halen die ook naar binnen, bijvoorbeeld met excursies en gastlessen.
Vertrouwen en perspectief zijn belangrijke pijlers in ons onderwijs. We nemen jongeren serieus, geloven in ontwikkeling en helpen om mee te doen in de samenleving. Jongeren werken aan hun (vak)kennis, maar ook aan sociaal-emotionele en werknemersvaardigheden die nodig zijn voor een vervolgopleiding en baan.
Ontwikkelingsperspectief
Iedere leerling van De Korenaer werkt met een ontwikkelingsperspectief (OPP). Dit plan maken we samen met de leerling, ouders en netwerkpartners. Hierin staat naar welk uitstroomperspectief we toewerken en welke leerdoelen daarbij horen. Minimaal eens per jaar bespreken we het OPP met leerlingen en ouders. Als het nodig is, stellen we het bij.
Wij kijken niet alleen naar hoe het op school gaat, maar ook naar de thuissituatie, de vrije tijd en eventuele jeugdhulp. Zo proberen we jongeren samen met onze netwerkpartners in alle onderdelen van hun leven verder te helpen, op weg naar een goede toekomst.
Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB)
LOB helpt leerlingen ontdekken waar ze goed in zijn en wat ze leuk vinden. Zo kunnen ze kiezen voor een opleiding of beroep dat bij hen past. LOB loopt als een rode draad door de school. We kijken naar wat een leerling nodig heeft, maar ook naar interesses en talenten. Ervaringen buiten school, zoals een bijbaan of sport, tellen ook mee.
Gouden Weken
Elk schooljaar starten wij met de Gouden Weken. Die draaien om groepsvorming, gebaseerd op het 'goud' voor onderwijsprofessionals: de interactie tussen de mentor en de leerlingen. We sluiten altijd a met een ouderavond. Dan laten leerlingen zien wat ze in de Gouden Weken hebben gedaan en wie zij als klas zijn. Een informele en juist daarom zo waardevolle start van het jaar.